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Informativa sui laboratori

Gli atelier creativi e artistici, rivolti a preadolescenti e adolescenti, mirano allo sviluppo delle soft skills attraverso l’utilizzo degli strumenti di espressione personale.

L’espressione e le forme artistiche assurgono a strumento per favorire nei ragazzi e ragazze una visione più matura del territorio e della comunità che lo abita, per favorire l’auto-efficacia nello studio e nelle attività quotidiane, il problem solving e il riconoscimento delle emozioni.

1. Usiamo molti strumenti

Vogliamo favorire la manualità, anche attraverso l’uso di strumenti per i quali è necessario prestare un’attenzione particolare, come forbici, taglierini, cacciaviti, martelli e piccoli elettroutensili.

Prima di iniziare, spiegheremo ai partecipanti il corretto utilizzo e useremo, quando necessario, dispositivi di protezione come guanti e occhiali.

2. Sperimentiamo con il colore

Utilizziamo molto colore – dalla tempera all’acrilico –, materiali plastici, colle.

Useremo anche il contatto diretto con il corpo, per osservare le tracce che questo può lasciare e per favorire un’esperienza sensoriale a tutto tondo.

Usiamo quindi abiti sporcabili e adatti (e fate il primo lavaggio a basse temperature).

3. Sperimentiamo con la tecnologia

Ci piace usare gli smartphone, i tablet e macchine fotografiche (anche personali) per ricercare, creare immagini e video.

L’uso di questi dispositivi si collega sempre attività artistiche e di ricerca, viene quindi condotto curando la consapevolezza ad un uso responsabile e sicuro dei nuovi mezzi.

4. Andiamo all'aperto

Alcune attività le svolgiamo all’aperto e in luoghi pubblici, con l’idea di favorire il contatto diretto con il territorio e l’ambiente naturale.

Faremo camminate con attività di documentazione foto e video, di ricerca e raccolta o con la realizzazione di installazioni artistiche.

5. Indaghiamo lo spazio

Sperimentiamo con la danza, il proprio movimento e con pratiche di meditazione e di rilassamento corporeo.

Per farlo potremo stare a terra, sia al chiuso che nella natura: un abbigliamento comodo ci aiuterà durante questi momenti.

Documenti e policy

chiuso

I Patti chiari

Con le ragazze e i ragazzi partecipanti condividiamo alcune regole, semplici e chiare, per stare bene insieme e per promuovere la sicurezza. Eccole:

noi e gli altri…

⏱️ 1. Abbiamo un piano
Siamo tante persone, e vogliamo fare tante cose: per ogni giornata abbiamo pensato a un programma, con momenti per creare e altri per socializzare. Aiutaci a stare nei tempi!

🍅 2. Vorresti qualcosa di diverso?
Ci sta. L’inizio della giornata è un buon momento per parlarne e trovare un punto d’incontro che pensi a tutte e tutti.

👊🏾 3. Siamo qui per stare assieme
Ci piace usare gli smartphone per creare e sperimentare: quando non li usiamo per questo, li riponiamo assieme agli altri!

👂🏽 4. Abbiamo diritto a esser ascoltati
Se qualcuna o qualcuno vuole esprimersi, la/lo ascoltiamo insieme con attenzione e rispetto, senza esclusioni.

🪫 5. Mi dai 5 minuti?
Hai bisogno di un momento per te? Basta chiedercelo e, se hai voglia di parlare, noi ci siamo.

noi e l’ambiente…

🎒 6. Zaino in spalla ma…
riponilo (assieme a giacche e oggetti personali) in modo che non siano d’intralcio e possano rendere difficoltosa la fuga.

🚜 7. Occhio alla strada
Cammineremo sempre in gruppo e non ci allontaneremo mai. Sulle strade rispettiamo il Codice: usiamo i marciapiedi e attraversiamo insieme e con attenzione.

🔍 8. Cos’è questo?
Se incontri cose che non conosci, oggetti arrugginiti, luccicanti o che potrebbero essere pericolosi non toccarli e parlane subito con noi.

🤸🏽‍♀️ 9. Siamo fatti per stare coi piedi per terra
Non arrampicarti né salire in luoghi rischiosi, non avvicinarti alle sponde dei canali né entrare in acqua.

🐍 10. Butta un occhio
Lo sapevi che sassi e anfratti che sono il posto preferito dalle vipere? E che le zecche ci aspettano nell’erba alta? Non avviciniamoci a muretti, sassaie e alla vegetazione fitta e, quando torni a casa, controllati bene (facendoti aiutare).

La scheda d'iscrizione

Gli iscritti ai laboratori di IoDeposito sottoscrivono la scheda d’iscrizione: è uno strumento utile per conoscere i minori, le loro esigenze, raccogliere i recapiti utili e garantire la sicurezza delle attività. Il firmatario si impegna a garantire la completezza e correttezza dei dati dichiarati, dando pronta comunicazione nel caso in cui ci fossero aggiornamenti, nell’ottica di collaborare con l’organizzazione per garantire la massima qualità dei laboratori e la sicurezza di tutti partecipanti.

Qui di seguito riportiamo la dichiarazione presente in ogni scheda d’iscrizione in merito alle attività e la gestione dei dati. Si ricorda che in alcuni casi (es. laboratori curricolari o svolti in contesti in cui IoDeposito non guida le attività) la scheda che segue può essere proposta alle famiglie in forma ridotta.

 

Il firmatario/la firmataria di questo modulo è il genitore o tutore del minore: il firmatario dichiara di autorizzare il minore a partecipare ai laboratori, workshop e centri aggregativi o presidi estivi di IoDeposito ETS, di seguito nominati laboratori, avendo preso visione delle informazioni riportate su come esposto dall’informativa presente su www.iodeposito.org/policy/educational

La presente scheda raccoglie i dati importanti del/della minore, le autorizzazioni e le indicazioni sulle attività, per ciascun laboratorio le iscrizioni saranno poi gestite dal coordinatore/dalla coordinatrice di laboratorio. Il firmatario si impegna a garantire la completezza e correttezza dei dati dichiarati, dando pronta comunicazione nel caso in cui ci fossero aggiornamenti, nell’ottica di collaborare con l’organizzazione per garantire la massima qualità dei laboratori e la sicurezza di tutti partecipanti. IoDeposito cercherà di accogliere tutte le richieste, nei limiti dei posti e delle risorse a propria disposizione, e, in caso di situazioni che richiedono particolari attenzione e supporto, cercherà di rispondere alle esigenze in dialogo anche con i servizi sociali del territorio, gli enti locali e le scuole di competenza.

Il firmatario/la firmataria dichiara di essere consapevole che gli operatori e le operatrici di IoDeposito ETS non assicurano la vigilanza dei partecipanti al di fuori dei luoghi sede di attività e al di fuori degli orari del laboratorio. Nel caso di particolari situazioni per cui si ritiene sia importante monitorare le assenze del minore, chiediamo di segnalarlo al coordinatore di laboratorio. Il firmatario dichiara quindi di esentare da responsabilità IoDeposito e gli operatori da responsabilità derivante da vigilanza e custodia al di fuori dei contesti convenuti. I laboratori per intrinseca natura del progetto e delle attività proposte, contempla l’utilizzo di strumenti e utensili (compresi i personal devices) utili alla pratica artistica, alla costruzione di strutture leggere e alla realizzazione delle opere, utilizzando materiali di varia natura e stimolando l’osservazione e il riuso, proponendo attività motorie lievi, uscite a piedi e gite sul territorio, in luoghi sia antropici e naturali, nonché attività che prevedono forme di interazione attiva con il territorio, di esplorazione e contatto diretto/fisico con elementi che si trovano in natura e in città (si raccomandano vestiti e calzature adeguate, sapendo che questi potrebbero sporcarsi). Il firmatario dichiara di essere consapevole che i laboratori sono un luogo osmotico con il territorio e che obiettivo del progetto è anche la conoscenza del contesto sociale, storico e geografico di riferimento. Per queste ragioni, sottoscrivendo il presente modulo, si autorizza il coinvolgimento del minore in uscite: visto il carattere di estemporaneità, tali attività non verranno preventivamente comunicate alle famiglie, saranno svolte nelle vicinanze e in luoghi (es. parchi, biblioteche, luoghi d’interesse storico, naturale, paesaggistico) raggiungibili a piedi, prevedendo il rientro alla sede di laboratorio entro il suo orario conclusivo, salvo diversa comunicazione alle famiglie.  Le gite, ossia le uscite che necessitano l’uso di mezzi di trasporto (servizio pubblico, pulmini scolastici o altri mezzi privati noleggiati per raggiungere la destinazione), verranno comunicate alle famiglie almeno 7 giorni prima esclusivamente utilizzando l’e-mail indicata nella scheda di iscrizione: si chiede in tal caso una risposta affermativa a tale e-mail. Nel caso in cui, il giorno della gita, la famiglia non abbia ancora dato esplicita risposta affermativa o negativa via e-mail.

Le nuove tecnologie e la multimedialità sono parte integrante dei laboratori: nell’ottica di sviluppare un approccio critico agli strumenti digitali e incentivarne un uso consapevole, all’interno delle attività laboratoriali e con la supervisione degli operatori saranno utilizzati servizi on-line e sistemi social per elaborare contenuti e comunicare tra i partecipanti, anche attraverso i dispositivi personali portati dai partecipanti, sempre mantenendo un approccio critico ed equilibrato verso queste risorse. Nei nostri spazi vogliamo coltivare la relazione diretta e a vivere assieme anche i momenti di tranquillità, per questo chiediamo ai partecipanti a lasciare i propri personal device in custodia a agli operatori quando arrivano. Li potranno riprendere per le attività creative digitali e quando lasceranno il laboratorio. In caso di necessità, è sempre a disposizione delle famiglie il numero di telefono della coordinatrice/coordinatore indicato a inizio attività.

I laboratori, infine, vogliono offrire un’esperienza che da un lato stimoli nuovi interessi, dall’altro sia di supporto per le idee che chi partecipa potrà portare avanti (anche al di fuori degli incontri prestabiliti), nell’ottica di promuovere l’autonomia di tutte/tutti i/le partecipanti: IoDeposito ETS si adopererà per creare un clima di rispetto, di ascolto e di espressione per tutte le bambine, i bambini e gli adolescenti coinvolti.

Nell’ottica di migliorare le attività proposte – e come previsto da alcuni degli enti finanziatori– verranno raccolti dei questionari in forma anonima per scopi scientifici e statistici (monitoraggio), anche con il supporto di enti esterni indipendenti. In questo quadro potrebbero avvenire dei ricontatti (entro i 2 anni dalla fine del progetto) per un’ulteriore raccolta dati, per le medesime finalità. Qualora non si fosse d’accordo nel partecipare al monitoraggio, in qualunque momento (senza fornire spiegazioni e senza alcuna penalizzazione), il genitore/tutore può segnalarlo al responsabile del trattamento dei dati. Tutti i dettagli sul monitoraggio sono pubblicati in allegato all’informativa sulla privacy sotto riportata.

La Child Protection Policy

Abbiamo scelto di adottare una   Child Protection Policy per garantire una gestione attenta dei nostri laboratori e incontri con i minori: la policy è condivisa con gli utenti, le loro famiglie e tutte le figure educative e di coordinamento che partecipano e organizzano le attività di IoDeposito.

Il trattamento dei dati personali

Durante le attività IoDeposito raccoglie e gestisce dati personali – come ad es. nome, recapiti, foto delle attività – e sensibili – legati alla sfera della salute –, questo viene fatto da un lato per garantirne la sicurezza e il buon svolgimento delle attività, pensate per favorire l’espressione e il benessere dei partecipanti, dall’altro per perseguire i fini istituzionali dell’Associazione, dalla comunicazione al monitoraggio dei progetti.

Nella sezione   Privacy Policy del sito dell’associazione è consultabile l’informativa sul trattamento dei dati.

Dove andremo

Durante i laboratori percorreremo il territorio, ecco dove andremo:

chiuso

Fogliano Redipuglia e Sagrado

  • la struttura e il giardino sede di laboratorio
  • abitato di Fogliano Redipuglia e di Sagrado
  • greto del fiume Isonzo in prossimità del ponte di Sagrado
  • Parchetto di Largo Tenente Loria a Fogliano, Parco Milleluci di Sagrado
  • vie e strade di campagna lungo il Canal Dottori e effluenti
  • i sentieri e le strade sul Carso, a partire dall’abitato di fogliano, che conducono a luoghi d’interesse culturale e naturalistico, come il Parco Ungheretti di Sagrado e le Alture di Polazzo
  • luoghi d’interesse storico e culturale come Sass de San Belin, Santa Maria in Monte, luoghi storici legati alla Prima Guerra Mondiale (es. zona Monumentale di Redipuglia)

Gradisca d'Isonzo

  • la Scuola Secondaria “della Torre” e il giardino sede di laboratorio
  • il centro storico di Gradisca
  • zona parco Brovedani
  • zona Parco della Rotonda e Parco della Spianata
  • l’area attorno al fiume Isonzo

Romans d'Isonzo

  • Il centro del paese, nelle zone adiacenti alle strutture comunali, alla biblioteca e alla scuola
  • Il parco ed il campo sportivo in via Atleti Azzurri d’Italia
  • Via la Centa

Villesse

  • abitato di Villesse
  • via Jacopo Tomadini
  • via Monte Santo, via Cossuttis ed area presso “Lì da festa”
  • via lungo Isonzo
  • Via Madonna del Piano e area agricola

Mariano del Friuli

  • la struttura e il giardino sede di laboratorio
  • abitato di Mariano del Friuli
  • territori agricoli e naturalistici adiacenti all’abitato
  • Strade da Sante Trinitat e Strada da Beorchie
  • il parco pubblico (dietro la scuola) che si trova all’angolo tra la via Cavour e la Strada da Beorchie
  • zona sportiva adiacente alla Scuole
  • via Str. Merlanis
  • via Adamo Zanetti

Farra d'Isonzo

  • il centro di Farra d’Isonzo
  • le strade agricole che congiungono Farra a Gradisca d’Isonzo
  • le passeggiate fino alla riva dell’Isonzo
  • Borgo Colmello
  • la passeggiata nella zona agricola lungo Riva della Grotta e vie dell’abitato di Villanova
  • le strade agricole sul Monte Fortin

Hai esigenze particolari?

Se hai esigenze speciali o vuoi chiedere informazioni, scrivici a comfortzone@iodeposito.org, capiremo come poter accogliere tutte e tutti.

Cos'è Comfort Zone?

Si tratta di un metodo che guida tutte le progettualità in campo educativo e formativo di IoDeposito, sviluppando attraverso le pratiche artistiche contemporanee softlife skills per contribuire al benessere giovanile e della società.

A partire dal 2015 abbiamo sviluppato molteplici progettualità, consolidando il metodo e rilevando in modo sistematico risultati e impatti.

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